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Forschungsprofil

Forschungsprofil

Die Forschungsaktivitäten der Abteilung reichen über die Wirtschafts- und Berufspädagogik hinaus auch in Nachbar- und Grundlagendisziplinen hinein und zentrieren sich vor allem um drei einander befruchtende Schwerpunktbereiche. Auf Ebene der Grundlagenforschung finden insbesondere die Arbeiten zum Konzept des impliziten Wissens international Beachtung. Die an den hier bearbeiteten Problemstellungen gewonnenen Erkenntnisse fließen auch in den Forschungsschwerpunkt Lehrerbildung ein. Der dritte Schwerpunkt wird durch den Bereich Schulpädagogik und Fachdidaktik gebildet.

Grundlagenforschung:

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Lehrerbildung und Lehrerbildungsforschung:

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Schulpädagogik und Fachdidaktik:

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