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  Stephanie Porschen-Hueck (Hrsg.): „Improvisation und implizites Wissen
Reader zur 4. FORIM-Arbeitstagung. München: ISF (Stand: 3. August 2012)
Georg Hans Neuweg: „Landkarte der Arbeiten zum Tacit Knowing View“
Übersicht über die bisherigen Publikationen zum Konzept des Impliziten Wissens in Form einer thematischen Struktur
 Georg Hans Neuweg: Tacit Knowing and Implicit Learning.
Erschienen in: Fischer, M./Boreham, N./Nyhan, B. (Eds.): European Perspectives on Learning at Work. The Acquistion of Work Process Knowledge. (= Cedefop Reference Series; 56). Luxembourg: Office for Official Publications for the European Communities, 2004.
Georg Hans Neuweg: „Feldherren in der Position des einfachen Fußsoldaten“ – Notizen zur Frage, wie Künstler und andere Menschen handeln.
Vortrag anlässlich der Präsentation des Buches „Wissen, Können und literarisches Schreiben (Tasos Zembylas/Claudia Dürr) am 3. Dezember 2009 im Heiligenkreuzer Hof in Wien.
  Georg Hans Neuweg: Emergenzbedingungen pädagogischer Könnerschaft
Erschienen in: Heid, H./Harteis, C. (Hrsg.): Verwertbarkeit. Ein Qualitätskriterium (erziehungs-)wissenschaftlichen Wissens? Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2005.

 

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